ارزیابی دانش انرژی و مسائل زیست محیطی آن با منطق فازی (شهر کرمان)

ارزیابی دانش انرژی و مسائل زیست محیطی آن با منطق فازی (شهر کرمان) علیرضا شکیبائی دانشیار دانشکده‎ی مدیریت و اقتصاد، دانشگاه شهید باهنر کرمان [email protected] سید فرزاد موسوی[1]* کارشناس ارشد اقتصاد، دانشگاه شهید باهنر کرمان [email protected] تاریخ دریافت: 14/06/91  تاریخ پذیرش: 12/03/92 چکیده  انرژی یکی از نهاده‌های مهم اقتصادی می­باشد که نقش اساسی در توسعه‌ی اقتصادی جامعه ایفا کرده و استفاده­ی ناکارآمد از آن چالش‌های بزرگ اقتصادی و زیست محیطی ایجاد می­کند.شواهد نشان می‌دهد که در ایران انرژی به صورت غیر کارآمد استفاده می‎شود. طرح هدفمندی یارانه‌های انرژی در ایران یکی از اقدامات مهم برای این موضوع می‌باشد. از سویی موفقیت هر طرحی در گرو بالا بردن مشارکت عمومی است و مشارکت بدون دانش عمومی امکان پذیر نمی­باشد، لذا ارزیابی این دانش برای موفقیت این طرح از ضروریات است، تا براساس میزان آگاهی و دانش عمومی مردم راهبرد و برنامه مناسب برای ارتقاء آن پیشنهاد شود. روش تحقیق این مطالعه میدانی و تکنیک تجزیه و تحلیل آن منطق فازی می‌باشد. جامعه آماری مصرف کنندگان انرژی بخش خانگی شهر کرمان است که مورد ارزیابی دانش و آگاهی انرژی قرار می­گیرد. نتایج حاصل از بررسی و تجزیه و تحلیل 400 پرسشنامه نشان می­دهد که از سرفصل­های ارزیابی آگاهی و دانش انرژی بطور متوسط شهروندان کرمانی نمره 73/38 از 100 را به‌دست آورده­اند که نشان از پایین بودن سطح آگاهی در این زمینه دارد. پایین­ترین نمره­ی ارزیابی مربوط به دانش مصرف برق در خانه‎ها و بالاترین نمره مربوط به آگاهی از آلودگی ناشی از مصرف انرژی می‎باشد. طبقه بندی JEL: Q40, Q50 کلید واژه: مجموعه­­ ی فازی، منابع انرژی، مصرف انرژی، مصرف برق، حفاظت انرژی، آلودگی انرژی، سیاست­ و قیمت­گذاری انرژی   [1] *- نویسنده مسئول Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal" mso-tstyle-rowband-size:0 mso-tstyle-colband-size:0 mso-style-noshow:yes mso-style-priority:99 mso-style-parent:"" mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt mso-para-margin:0cm mso-para-margin-bottom:.0001pt mso-pagination:widow-orphan font-size:10.0pt font-family:"Times New Roman","serif" mso-bidi-language:AR-SA}